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  CLACSO has selected the new Working Groups for the period 2016 – 2019
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Grupo de Trabajo: Estudios críticos del derecho
 
Persona responsable de la inscripción: Lucas Arrimada
 
1. Nombre del Grupo de Trabajo.
  Estudios críticos del derecho
 
2. Ubicación crítica del tema en el contexto y en la política pública latinoamericana y caribeña y en relación con la dinámica global.
 

El derecho ocupa un rol determinante en las sociedades actuales y especialmente en las gestiones de los gobiernos democráticos de toda la región caribeña y latinoamericana. En concreto, los Estados de Derecho y sus gobiernos estructuran políticas públicas basadas en derecho que se sustentan en las normas fundamentales de esos sistemas políticos pero que se concretan como resultado de procesos sociales complejos, con la intervención de múltiples actores.


En ese escenario, la sociedad, sus grupos más activos, militantes, mujeres, actores políticos, ONG y activistas, son actores usualmente invisibilizados de la realidad legal y política.


Las sociedades construyen sus derechos en el marco de la acción política, social y cultural ascendente. Los estudios críticos del derecho deberían entender la dinámica entre justicia y sociedad, analizando la clave política que construye un puente entre ambas.


La Justicia es un valor usualmente reclamado por los actores principales en el marco de esa construcción política y ética. Su rol en los procesos de transición democrática, construcción de nuevos procesos políticos, sanción de constituciones, procesos de paz, lucha contra el narcotráfico y en la profundización de una agenda democrática inclusiva, es vital.


Mientras la Justicia es un valor crítico reclamado por movimientos campesinos, de derechos humanos, contra la violencia institucional, por la paz frente a procesos armados, para la búsqueda de la equidad social y otros valores democráticos, la justicia también se construye en otras esferas (por ejemplo, en los medios masivos de comunicación) como una institución de la democracia. En contraste, el grupo de trabajo procurará cuestionar los usos neutrales de la justicia conocida como Poder Judicial y la función que este poder efectivamente ejerce en nuestras sociedades.


El lenguaje del derecho suele ser un obstáculo para la introducción de diversos actores sociales en los sistemas legales, en sus prácticas e instituciones. El lenguaje del derecho dificulta proteger el derecho, construir el derecho y ejercer los derechos frente al Estado, las burocracias y los poderes judiciales.


Mientras la política y la acción directa alimentan movimientos sociales y construyen transversalmente grupos políticos activos en defensa de sus derechos, la agenda legal resulta difícil de estructurar, especialmente para ciertos grupos vulnerables.


La política suele ser el lenguaje natural para los marginados y vulnerados. El lenguaje  del derecho suele ser parte de los obstáculos para entrar en un diálogo asimétrico con los actores estatales.


Ocurre que incluso aquellos actores con cierta capacidad para dialogar con el lenguaje legal, con todo, deben superar ciertas vallas internas de la comunidad legal.  Así, pobres, mujeres, minorías sexuales, religiosas, entre otras, reciben asesorías y recursos legales asimétricos que hacen que incluso cuando pueden articular defensas y construcciones de estrategias dentro del derecho, reciban respuestas parciales hacia sus reclamos.


Estas desventajas e injusticias sociales, se observan especialmente en el propio Poder Judicial, pero se reproducen con violencia institucional en tres especiales áreas que el grupo analizará con especial profundidad:


1. El sistema penal, sus operadores y discursos de legitimación.


2. La criminalización de la protesta; y


3. La violencia institucional de las fuerzas de seguridad.


En contextos de desigualdad económica, exclusión y discursos represivos sobre los conflictos sociales como los que abundan en toda la región latinoamericana y caribeña es que nuestro grupo se propone un análisis crítico del derecho penal y de sus prácticas.


En ese escenario, la realización de investigaciones desde las ciencias sociales que construyan triangulaciones metodológicas y estudios comparativos sobre las prácticas jurídicas de distintos países se presenta como una tarea necesaria y urgente.  Estudios multidisciplinarios, que produzcan investigaciones cualitativas y cuantitativas,  investigaciones sociales y culturales, y no meramente las de tipo dogmático características del campo jurídico, son urgentes en un contexto regional en el que se apela al uso supuestamente legítimo de la violencia estatal para disciplinar nuestras sociedades, en un contexto en el cual el aumento de la represión por parte de las fuerzas del orden y el endurecimiento de los sistemas penales se ha convertido en un fenómeno global por lo menos en los últimos cuarenta años.  Este fenómeno se ha visto legitimado en el campo de la sociología y en el de las ciencias jurídicas. 


En el contexto de las últimas décadas, con la sanción de nuevas constituciones en la región, es un momento propicio justamente para evaluar críticamente sus resultados, observar sus transformaciones y analizar sus límites. Además, también hay un contexto de graves cambios en el uso de la institucionalidad contra los principios democráticos. El grupo analizará el modo en que el derecho despliega un rol de justificación de prácticas legales que van en contra de la legitimidad democrática. 


En este marco, el grupo abordará en forma crítica el rol del Sistema Interamericano de Derechos Humanos en el siglo XXI. Sin duda, su aporte a la realidad latinoamericana ha sido clave y fundamental, sin embargo, es innegable que en la actualidad está debilitándose, y por ello resulta necesario repensar el sistema interamericano para fortalecer su práctica y actualizar sus aportes en la defensa de los derechos humanos en la región.

 

Bibliografía utilizada

  - Habermas
 
3. Fundamentación y análisis de la relevancia teórica del tema frente al contexto analizado.
 

El derecho debe ser pensado críticamente especialmente en el contexto latinoamericano.  Muchas operaciones del derecho suelen justificar situaciones de injusticia extrema o desigualdad social, económica o de género. Conceptos como igualdad formal o seguridad jurídica, o la propia palabra de los jueces, suelen ser aceptados de forma dogmática y acrítica por muchos operadores dentro y fuera de los sistemas judiciales.


El lenguaje judicial, de los abogados y jueces, suele ser una barrera para la crítica del derecho desde las ciencias sociales. Pensar el derecho de forma sistemáticamente crítica y con una agenda de investigación cualitativa y cuantitativa, obliga a repensarlo como otra ciencia social cuestionando y traspasando las barreras teóricas y/o pragmáticas de las disciplinas sociales, en definitiva, diluir las operaciones que hacen proyectar al sistema derecho como un sistema diferente al de las ciencias sociales.


Redefinir el carácter auto-reflexivo del derecho como ciencia social, pero desde dentro de la esfera de las ciencias sociales, resulta vital para las investigaciones que encaminaremos. Datos, encuestas, entrevistas, etnografía en el mundo judicial, en las redes de la violencia institucional, etc., son vitales para el mundo del derecho siempre concentrado en “la letra de la ley” o en “las palabras del juez”, y que no suele  reparar en las prácticas políticas de las instituciones, en los movimientos sociales que construyen derecho o en las estrategias políticas de los jueces a los que se suele aceptar como “neutrales” e “independientes”.


 


En particular, la educación legal tiene mucho que ver con la construcción de una esfera automatizada del derecho con una fuerza centrípeta de auto-referencialidad y dogmatismo autoritario. Analizar el discurso del derecho en oposición de la práctica del derecho, es uno de los objetivos del equipo.  Nos proponemos abordar las problemáticas más acuciantes para la región con un enfoque empírico y real de las prácticas jurídicas y judiciales, sobre la base de estudios sociales, etnográficos, de campo, que vayan más allá de los estudios de la retórica judicial, pensando los casos y las leyes desde sus protagonistas y a partir de su aplicación concreta, sus resultados concretos.  En definitiva, se trata de abordar, desde las ciencias sociales, la producción empírica de la ley, la realidad de los conflictos subyacentes, de sus operadores y sus prácticas.


En especial, esa distancia entre la academia legal y las ciencias sociales nace de las divisiones universitarias y/o de políticas no inocentes. En la academia se suele pensar el derecho como una ciencia formal, dogmática y de corte positivista, más próxima a la lógica que a las ciencias sociales, más cercana a un paradigma objetivista, de respuesta correcta y lejos de una indeterminación moral y pluralidad política.


La educación legal de corte positivista y formalista, salvo raras excepciones, suele consistir en la negación de la política y la diferenciación disciplinar con las ciencias sociales. Esta dinámica impacta en la formación de los operadores del derecho y es determinante en la configuración y reproducción del lenguaje judicial y político-burocrático. 


En ambos casos, la clave teórica del grupo estará en analizar cuál es el rol de la academia legal en nuestra realidad caribeña y latinoamericana. Utilizando el contraste que realiza Habermas, en Conocimiento e Interés, las ciencias sociales reflexivas tienen el objetivo de legitimar o de criticar las instituciones sociales. Así, nos preguntaremos si la academia legal y la formación de los operadores políticos y sociales de las esferas legales está diseñada para legitimar las desigualdades y asimetrías de poder o para criticar las instituciones y buscar espacios para su relegitimación reflexiva.


Una reflexión crítica junto con una investigación empírica permitirá hacer mejores diagnósticos de nuestros sistemas políticos y sus políticas públicas.


 


El nuevo diseño institucional de las Constituciones de Ecuador y Bolivia dieron al continente americano nuevas dinámicas políticas. Evaluar las performances de esos nuevos mundos institucionales al mismo tiempo que participar en los debates políticos sobre los futuros procesos constituyentes y políticos transformadores resulta vital en nuestro contexto. Chile y otros países parecen volver a encarar debates sobre sus constituciones. Dar fundamentos en estudios sociales y teorías críticas en esos contextos podría evitar errores pasados y abrir horizontes de innovación política en la región.


Por eso, uno de los aportes claves del grupo será la crítica de la dogmática jurídica, con el fin de promover propuestas superadoras que alimenten una conciencia social del derecho, al mismo tiempo que incorporen las herramientas de investigación que son naturales al derecho como ciencia social. 

  Bibliografía utilizada
  -
 
4. Plan de trabajo trienal (36 meses).
 
  OBJETIVOS ACTIVIDADES RESULTADOS ESPERADOS
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
(Investigación)
- Investigar los diversos modelos educativos del derecho en la región.

- Producir diálogos interdisciplinarios entre Ciencias Sociales y Derecho, especialmente en cuanto a la evolución y eficacia de los derechos sociales, la protección jurídica del ambiente, y el desarrollo institucional y constitucional de las democracias de la región.

- Hacer un estudio de casos sobre la función del derecho penal desde una perspectiva crítica, con especial atención al rol que ejercen los sistemas penales en el disciplinamiento de nuestras sociedades.

- Convocar a un workshop internacional sobre pedagogías e investigación crítica en el derecho y ciencias sociales. - Conformar un observatorio permanente que estudie las normas y prácticas, a nivel regional, en materia de:
• derechos sociales
• cuidado del medio ambiente
• sistemas penales
• instituciones democráticas

- Crear una red de investigadores de estudios críticos del derecho.

- Contribuir al desarrollo interdisciplinario de herramientas de investigación simples para operadores del derecho.
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
(Acciones de formación, visibilización, confrontación de la producción)

- Establecer a nivel regional un seminario permanente de estudios constitucionales.

- Elaborar una publicación – o un segmento dentro de una publicación preexistente – para visibilizar la producción del grupo.
- -
RELACIONAMIENTO CON POLÍTICA PÚBLICA Y ORGANIZACIONES SOCIALES
(Escuelas, espacios de debate, medios, intervención sistemas de ciencia y tecnología, etc.)

- Realizar encuentros de debate y mesas redondas sobre los temas abordados, con actores sociales involucrados.
- Ofrecer insumos para los actores involucrados en la formación de leyes y en el diseño e implementación de políticas públicas.

- Se prevé formar una red de materiales de consulta y de difusión de contenidos académicos a través de las redes sociales.

- Elaborar propuestas concretas de reformas legislativas, políticas públicas y prácticas institucionales.
ARTICULACIÓN CON OTRAS REDES Y PROGRAMAS
(Latinoamericanas, caribeñas y mundiales)
- - Se prevé el intercambio con la Asociación Internacional de Derecho Penal y la Asociación Latinoamericana de Derecho Penal y Criminología, con universidades y centros de investigación de la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Central de Venezuela, entre otras.
 
5. Integrantes del Grupo de Trabajo
  Total de investigadores ingresados: 10
- Andrés Botero
  Universidad de Bucaramanga
(Colombia)
   
- Betzabe Marciani
  Centro de Investigaciones Sociales, Económicas, Políticas y Antropológicas - CISEPA/PUCP (Perú)
Pontificia Universidad Católica del Perú
   
- Edward Dyer
  Pontificia Universidad Católica de Perú.
(Perú)
   
- Giannella Bardazano
  Universidad de la República
(Uruguay)
   
- Jorge Baquerizo Minuche
  U. Girona.
(España)
   
- Keymer Avila
  Instituto de Ciencias Penales - ICP/UCV (Venezuela)
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas - Universidad Central de Venezuela
   
- Lucas Arrimada
  Centro Cultural de la Cooperación FLOREAL GORINI - CCC (Argentina)
   
- Miguel Godoy
  U. Federal de Paraná
(Brasil)
   
- Rafael Vázquez Álvarez
  Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UNAM (México)
Coordinación de Humanidades - Universidad Nacional Autónoma de México
   
- Roberto Carles
  Centro Cultural de la Cooperación FLOREAL GORINI - CCC (Argentina)
   
 
6. Coordinador/es del Grupo de Trabajo

Lucas Arrimada

  Centro Cultural de la Cooperación FLOREAL GORINI - CCC (Argentina)
   

Roberto Carles

  Centro Cultural de la Cooperación FLOREAL GORINI - CCC (Argentina)
   
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