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La construcción de oportunidades educativas en contextos de desigualdad


Lorenza Villa Lever [Coordinadora]
Daniel Omar Cobos Marín. Adriana Rebeca Casiano Delgado. Berenice Martínez Toledo. Maricarmen Rodríguez Salvador. Raquel López y López. Leonel Hernández Polo. Lorenza Villa Lever. [Autores]
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ISBN: 978-607-02-9402-0
IIS/UNAM. CONACYT.
México - Ciudad de México
Agosto de 2017


¿Dónde estudian los jóvenes de los grupos más desfavorecidos?, ¿Cuáles son las políticas educativas, las estrategias institucionales y las propuestas pedagógicas para responder a sus necesidades?, ¿Qué hacen para lograr una transición exitosa de la universidad al mercado de trabajo? Para responder a estas preguntas, los autores analizan la relación entre la capacidad de agencia y la estructura de oportunidades educativas y profundizan en las variables que intervienen; la motivación personal y el apoyo de la familia así como las condiciones asimétricas de las instituciones académicas que propician la segmentación social y las políticas compensatorias, que resultan insuficientes. Este libro muestra que las condiciones de los entornos sociales configuran la construcción de oportunidades y que la capacidad de agencia de los jóvenes es indispensable para concretar logros que les abran posibilidades de futuro.
 
     
 
Instituto de Investigaciones Sociales (IIS/UNAM)
Coordinación de Humanidades. Universidad Nacional Autónoma de México
México
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