Piensa en un momento en tus seres amados; tus hijos, tus sobrinos, tus nietos, tus padres, o en ti, ¿Sabes que harán ellos si ahorita sucede un terremoto o un desastre en el lugar que se encuentran en este momento, que puedes hacer tu por ellos, o que puedes hacer tu para salvaguardar tu integridad?
Es una sensación de incertidumbre, no poder hacer nada por ellos, en los últimos años el mundo ha tenido cambios significativos en el medio ambiente, todos los países han sufrido desastres naturales recuperándose en el tiempo prudente de acuerdo a sus planes de respuesta ante desastres naturales.
Los desastres naturales están sucediendo con mayor frecuencia y se hace necesario que los estados se comprometan con la protección de la sociedad, podemos verificar que en Latino américa y el caribe existen políticas y planes nacionales de gestión de riesgos, los podemos observar como el cumplimiento de un requisito porque los esfuerzos de la preparación de la sociedad ha sido poco. La gestión de reducción de riesgos y el cambio climático está incorporado en las políticas públicas, pero ahí se ha quedado, si preguntan en los diferentes países, ¿tienen alguna política de gestión de reducción de riesgos ante desastres y cambio climático? dirán que sí, y si preguntamos ¿están preparando a nuestras sociedades, estamos haciendo conciencia de la importancia de estos temas? serán pocos los resultados.
El tema de reducción de riesgos y cambio climático, debe ser de acceso abierto y de conocimiento de todas las personas, que no se vea como un taller o una capacitación para algunos, debe haber equidad en la participación de todos, los desastres naturales y consecuencias del cambio climático nos afectan a todos por igual.
Hay que trabajar en la preparación de las personas, de los hombres, mujeres, niños y niñas, pero sobre todo en las personas más vulnerables, niños, niñas y personas mayores.
Soy empleado de la Dirección Departamental de Educación de Baja Verapaz del Ministerio de Educación que es un departamento de Guatemala, soy el enlace de Gestión de reducción de riesgos en establecimientos educativos de igual forma soy parte de Lions club international, donde realizo proyectos de ayuda humanitaria y social, hace cinco años se publicó la política de gestión de reducción de riesgos en establecimientos educativos para preparar a los niños de los establecimientos educativos a nivel nacional, tomando en cuenta que el Ministerio de Educación es quien mayor responsabilidad de personas tiene en horario laboral, por la cantidad de niños, docentes y directores que posee.
Al inicio nadie tomaba conciencia de la importancia de la Gestión de reducción de riesgos, se realizaban capacitaciones, pero solo quedaba el conocimiento y no había acción, viendo que habían otras Organizaciones que tenían en sus líneas de acción la gestión de reducción de riesgos, quienes trabajaban aisladamente en algunas áreas cubriendo muy poca población, decidimos convocarlos para unificar esfuerzos y decidimos poner manos a la obra.
Es así como surgió el Diplomado de Gestión de reducción de riesgos, donde preparamos a directores y docentes de varios sectores educativos por municipio, quienes realizarían las réplicas al resto de escuelas de sus sectores, logrando fortalecer las capacidades de directores, docentes, pero principalmente de los niños y jóvenes de los diferentes establecimientos educativos del Departamento de Baja Verapaz.
Actualmente fortalecemos las capacidades con tres capacitaciones al año, los establecimientos educativos poseen su plan de gestión de reducción de riesgos, tienen señalizados los establecimientos con las rutas de evacuación y la práctica a través de simulacros, ahora estamos seguros que los niños y jóvenes de los centros educativos saben qué hacer en determinado momento suceda un desastre. Se realizan ruedas de prensa para que la población conozca de la preparación que se está realizando en los establecimientos educativos. Pero el conocimiento no solo queda ahí, ahora los niños y jóvenes acuden a sus hogares y les enseñan a sus padres, sobre lo que deben hacer en caso suceda un desastre.
Vemos la importancia que tiene la preparación de la población ante una situación de desastres naturales que han sido causados por el mismo daño que le estamos haciendo a nuestro planeta, es momento de hacer conciencia y accionar con hechos para adaptarnos al cambio climático, haciendo sociedades resilientes, es un reto para todos los países la preparación y las acciones a desarrollar, por lo que en la preparación de directores, docentes y alumnos hemos integrado, los temas de Adaptación al cambio climático; manejo, restauración de ecosistemas y resiliencia.
Enseñando que el cambio depende de mí, de lo que yo pueda hacer, lo que yo pueda contribuir y con el esfuerzo de cada uno lograremos grandes cambios, realizando actividades de mitigación, el daño hecho ya no lo podemos regresar, pero si acciones que busquen disminuir la cantidad de gases de efecto invernadero, debemos buscar acciones diarias que podamos hacer y es lo que estamos enseñando en los establecimientos educativos, estamos convencidos que el cambio solo lo podemos hacer a través de la educación. Dentro de las actividades que se están desarrollando están:
Disminuir la cantidad de basura que producimos, separar la basura para facilitar el reciclaje, rechazar las bolsas de plástico innecesarias utilizando bolsas de tela o canastos para las compras, caminar al trabajo, al supermercado o utilizar transporte colectivo, utilizar focos ahorradores de energía, disminuir el consumo de bebidas envasados en plástico, en el tiempo que no utilicemos aparatos eléctricos desconectarlos, utilizar aparatos que gasten menos energía y promover el desarrollo local consumiendo frutas y verduras de producción local, elaboración de huertos escolares, produciendo verduras para consumo en la escuela.
Recalcando que para desarrollar las actividades debe existir organización comunitaria y escolar, es importante mitigar de igual forma la adaptación al cambio, hay que preguntarse cómo estamos contribuyendo para adaptarnos al cambio climático, hemos tenido buenos resultados en los establecimientos educativos, los niños, jóvenes y adultos están haciendo conciencia de la ardua labor que tenemos.
La adaptación al cambio climático y reducción de riesgos nos compete a todos los sectores de la sociedad. Debemos aprovechar todos los espacios sociales para romper el silencio que nos agobia, de ver tanta irresponsabilidad con nuestro medio ambiente, es momento de que pongamos un alto, que hagamos conciencia en la población para que tomen cartas en el asunto, basta ya, de aceptar la apatía de los políticos por mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos, debemos estar unidos para alzar la mano y exigir que se cumplan las políticas de gestión de riesgos y cambio climático. Solos podemos hacer cambios significativos unidos con convicción, podemos cambiar el mundo, el mundo está en nuestras manos.