El compromiso de los jóvenes con la paz
Entendemos que la paz no es simplemente la culminación del conflicto armado, sino, ante todo, la superación de profundas desigualdades sociales, económicas, políticas y culturales que han sido las causantes de la guerra. Consideramos que es el momento de que los jóvenes, por medio de iniciativas propias, nos volquemos a los territorios para contribuir en los procesos de implementación de los acuerdos de paz y juguemos el papel histórico como actores decisivos de la construcción de un futuro mejor.
Somos los jóvenes que antes, durante y después de la firma de acuerdo de paz, tenemos el compromiso de generar argumentos sobre la importancia de la paz, pero sobre todo, empezar a generar espacios de construcción de un país donde las desigualdades generadoras de conflictos sociales desaparezcan y que de una vez por todas superemos la situación de conflicto armado que se ha vivido durante más de medio siglo. La guerra ha dejado miles de víctimas y ha generado gran cantidad de exclusiones e injusticias.
Es por esto por lo que la paz no solo se negocia o se pacta, sino que se construye a través de la participación activa de los estudiantes y en general de la sociedad civil. Esto se señala por que tanto la guerra como la paz no son procesos que involucran solamente actores enfrentados en armas, sino que es la composición que está involucrada en ellos, como lo es la sociedad civil, organizaciones sociales, iglesias, gremios económicos, academia, actores internacionales, sea como víctimas o actores de resistencia durante el conflicto armado. Y es en la academia y más específicamente en los jóvenes donde se centra la atención de cómo pueden ellos lograr contribuir a la construcción de la paz.
De hecho, por medio de las universidades, los jóvenes han sido parte de diferentes procesos que se denominaran cátedras para la paz; y si bien, han sido de gran aporte para crear una conciencia que contribuya a entender en qué consiste el acuerdo de paz, no es suficiente para una construcción de paz estable y duradera; es decir, el papel de los jóvenes debe ir mas allá de quedarse en las universidades, su verdadero rol está en reproducir la información obtenida en los diferentes territorios del país que han sido víctimas de esta sangrienta guerra.
En efecto, se debe entender que la paz no se reduce a silenciamiento de fusiles y a la disminución de homicidios atribuibles a los actores armados, sino que también debe ir de la mano de las diferentes transformaciones sociales, culturales, económicas y políticas que permitan superar definitivamente los detonantes del conflicto, es ahí donde los jóvenes deben estar presente y tienen un compromiso innegable con la construcción de una paz estable, que imponga el reto de hacer lecturas de los contextos locales, regionales y nacionales, donde se implementaran las estrategias pactadas para la paz, es decir, por medio de la cooperación de actores locales se logre hacer un análisis de las condiciones culturales, económicas, sociales, infraestructurales, ambientales, institucionales y políticas que obstaculizan la implementación del acuerdo de paz.
Se presenta en las universidades un escenario de creación de conocimiento científico y académico desde sus diferentes áreas salud, humanas, sociales, etc., constituyan por medio de la praxis un mecanismo que logre grandes contribuciones a la sociedad y que permita así el fortalecimiento de la ciudadanía que en un país como Colombia requiera para la Paz, y no recurra a la resolución violenta de los conflictos.
Los jóvenes estamos defendiendo un mecanismo que nos permita actuar en función de la paz y para hacer veeduría, como un actor político a la implementación, generando desde las diferentes dinámicas de los territorios propuestas que logren favorecer a las comunidades intervenidas. Ya no se trata de ver el acuerdo de paz detrás de la pantalla de un televisor, sino de ir a los lugares afectados por el conflicto y contribuir con los conocimientos obtenidos en la academia a través de proyectos que generen bienestar a los habitantes de estos territorios