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Lo juvenil no ha existido siempre como un ámbito de intervención y de políticas, aunque en el presente parezca una obviedad. En este texto se explora el proceso de conformación de los límites simbólicos de la cuestión juvenil en Guatemala a partir de los cambios institucionales devenidos de los procesos de democratización y pacificación a finales del siglo XX, haciendo particular énfasis en los rasgos generales de los discursos y ámbitos de prácticas, los consensos y las disputas dentro de éstos, asimismo se propone un ejercicio de confrontación con algunos hechos sociales que plantean paradojas en cuanto a las implicaciones de las intervenciones. Antes que ofrecer respuestas definitivas pretende situar ideas y/o preguntas para problematizar y profundizar. |
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