"Desestructurar la escuela, facilitar el aprendizaje"                 Lourdes Marcucci [Autora] Colección IPES CFE Montevideo 2018 El presente ensayo se realiza desde el supuesto que "La misión fundamental de la escuela es generar aprendizajes de calidad para todos los niños. Para ellos es necesario planificar dispositivos que permitan dar igualdad de oportunidades a todos los alumnos trascendiendo determinismos de origen social, económico, cultural, etc. El Programa de Educación Inicial y Primaria es el principal referente para el desarrollo de buenas prácticas de enseñanza en un marco de educación inclusiva que contribuya a atender el derecho que todos los niños tienen a una educación de calidad".