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  Experiencias formativas interculturales de jóvenes toba/qom, wichí y mbyá-guaraní de Argentina  
   
     
 
Volver   Ana Carolina Hecht. Mariana García Palacios. Noelia Enriz. [Compiladoras]
Victoria Beiras del Carril. María Macarena Ossola. María Eugenia Taruselli. Gloria Mancinelli. Soledad Aliata. Rosario Haddad. Miranda González Martin. Alfonsina Cantore. Ana Carolina Hecht. Mariana García Palacios. Noelia Enriz. [Autoras de Cap?tulo]
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Colección Juventudes hoy.
ISBN 978-987-8308-04-3
Grupo Editor Universitario. CLACSO.
Buenos Aires.
Abril de 2019

*Disponible sólo en versión digital


El libro reúne avances de investigaciones antropológicas de un equipo de la Universidad de Buenos Aires que se interesa por el análisis de las etapas de la vida en los procesos de organización social de las poblaciones indígenas de Argentina. A partir de material etnográfico actual, relativo a las poblaciones toba/qom, wichí y mbyá-guaraní, y desde un abordaje comparativo, se presenta un estado de la cuestión respecto de las aproximaciones socio-antropológicas de la juventud indígena con foco en las metodologías y el tópico de la identidad; los desafíos de estudiantes indígenas en centros de formación de nivel superior; las expresiones musicales de los/as jóvenes indígenas en contextos religiosos y en el rap; y por último, la complejidad de las experiencias formativas en sexualidad de los/as jóvenes indígenas en contextos interculturales (educativos y del ámbito de la salud) atravesados por desigualdades de género.
     
 
     
 
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