Educación Superior y pueblos Indígenas en América Latina
Contextos y experiencias

Daniel Mato. [Coordinador]
María Eugenia Choque Quispe. Luis Fernando Cuji. Rita Gomes do Nascimento. Mirta Fabiana Millán. Maribel Mora Curriao. José Guilherme dos Santos Fernandes. Laura Selene Mateos Cortés. Mónica Montenegro. Ángela Santamaría Chavarro. [Autores]. Aníbal Jozami [Presentación] ....................................................................................

ISBN: 978-987-1889-57-0
EDUNTREF
Argentina - Buenos Aires
Abril de 2015

Este libro ofrece un panorama relativamente abarcador del campo de la Educación Superior y los Pueblos Indígenas en América Latina. Sus capítulos presentan resultados de estudios especialmente realizados que, según los casos, enfocan en los contextos sociales y normativos en que se desarrollan diversas experiencias en este campo, o analizan sus principales logros y desafíos, o el desempeño de los egresados de una universidad intercultural, o la importancia de la formación universitaria en la trayectoria de algunas dirigentes indígenas. Los estudios en cuestión analizan de manera particular contextos y/o experiencias en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México y Perú, adicionalmente uno de los capítulos presenta resultados de un estudio que, de manera agregada, analiza contextos y experiencias en todos los países de la región.