Intersticios de la política y la cultura.
Intervenciones latinoamericanas. Vol. 3, Núm. 6.

Inés Fernandez Mouján. Facundo Giuliano. Leda Anahi Guelman. María Mercedes Palumbo. Lia Pinheiro Barbosa. Marcela Gómez Sollano. Paola Gramaglia. [Autores de Artículo] ....................................................................................

ISSN: 2250-6543
CIFFyH/UNC. IDAES/UNSAM. FSOC/UBA.
Argentina - Córdoba
Diciembre de 2014

Desde el Grupo de Filosofía Latinoamericana de la UNC, presentamos el sexto número de nuestra publicación, Intersticios de la política y la cultura. Intervenciones latinoamericanas. El tema elegido para este número es "Pedagogías emancipatorias. Diálogos sur-sur". En esta edición consideramos valioso, sobre todo para estos tiempos latinoamericanos, no olvidar el aporte fructífero del legado de las genealogías liberacionistas como así también la propuesta enriquecedora de Paulo Freyre, quien en esta misma dirección pone en entre dicho las formas institucionales escolares de la modernidad colonial latinoamericana que configuran al sujeto como oprimido. Sin embargo, en estas perspectivas nos interesa posicionarnos epistémicamente desde la capacidad política del oprimido para indagar en las posibilidades transformadoras de las lecturas descoloniales.