La calidad y equidad de la educación secundaria en el Perú

Ricardo Cuenca. Sandra Carrillo. Carlos de los Ríos. Luciana Reátegui. Glenn Ortiz. [Autores]
....................................................................................

ISBN: 978-9972-51-647-4
IEP
Perú - Lima
Septiembre de 2017

El documento que aquí presentamos tiene el propósito de explicar cómo se ha desarrollado la educación secundaria en el Perú, en función de su cobertura y calidad y con un énfasis en la equidad educativa, así como en las oportunidades que brinda el sistema educativo peruano de incorporarse en la sociedad y en el mercado laboral. Si bien en las últimas décadas el Perú ha realizado importantes esfuerzos para ampliar el acceso a este nivel educativo, expertos en educación y representantes de la juventud destacan que la calidad no sigue el ritmo de esta expansión y que su heterogeneidad se agudiza en la secundaria.