Desde el aula: una aproximación a las prácticas pedagógicas del maestro peruano

Natalia González. Mariana Eguren. Carolina de Belaunde. [Autoras]
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ISBN: 978-9972-51-627-6
IEP
Perú - Lima
Mayo de 2017

Este estudio constituye un acercamiento cualitativo de orientación etnográfica a las prácticas de los maestros de primaria de las escuelas públicas del Perú. El recojo de información se realizó a partir de observaciones de aula en cuatro ciudades (capitales de departamento) del país: Arequipa, Huamanga, Iquitos y Piura.