Cuernavaca: Formación ciudadana y ambiental en la escuela y en la acción ciudadana

Medardo Tapia Uribe [Autor]
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ISBN: 978-607-02-6394-1
CRIM/UAM
México - México D. F.
Enero de 2015

Esta investigación se propone conocer cómo la educación escolarizada, el debate público y la acción ciudadana contribuyeron a la formación de los vecinos de la microcuenca de San Antón y Huitzilac para comprender y enfrentar los problemas ambientales de sus barrancas y bosques entre 2000 y 2004, así como su historia social de los últimos 30 años. Con esto se busca entender cómo deslinda la ciudadanía responsabilidades con las autoridades gubernamentales.