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Aprendizaje autónomo

Orientaciones para la docencia

María Luisa Crispín Bernardo. [Coordinadora]
Ma. del Carmen Doria Serrano. Alma Beatriz Rivera Aguilera. Ma. Teresa De la Garza Camino. Salvador Carrillo Moreno. Laura Guerrero Guadarrama. Hilda Patiño Domínguez. Lourdes Caudillo Zambrano. Arturo Fregoso Infante. Jorge Martínez Sánchez. Melisa Esquivel Peña. Marcela Loyola Hermosilla. Yazmín Costopoulos de la Puente. Ma. José Athié Martínez. [Autores]
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ISBN: 978-607-417-137-2
Universidad Iberoamericana
México - México D. F.
2011


Estas orientaciones son uno de los resultados del equipo de trabajo del proyecto de investigación "Formación de profesores universitarios para el desarrollo de las habilidades necesarias para el aprendizaje autónomo desde una perspectiva intercultural". El equipo está formado por profesores de distintas áreas de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México ( uia - cm ), los cuales aportaron su experiencia para el desarrollo de los temas en los que se especializan o conocen bien.
 
     
 
Departamento de Ciencias Sociales y Políticas (DCSyP/UIA) Universidad Iberoamericana
México
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