Buscar por | |  
 
Listado de libros ordenados por novedad
Listado de libros ordenados por título
Colección Histórica
Biblioteca CLACSO-UNL
 
Biblioteca CLACSO-IIGG
 
Biblioteca CLACSO-EDUVIM
 
Biblioteca CLACSO-UNGS
 
Las Juventudes Argentinas Hoy
 
Biblioteca Centros CLACSO Brasil
 
Biblioteca CLACSO-Universidad de San Marcos
 
Biblioteca CLACSO-UARTES
 
Biblioteca CLACSO-IPES
 
Biblioteca Ayacucho
 
Pensar la Pandemia
 
Brigada - Para leer en libertad
 
Casa de las Américas
 
Biblioteca UNIPE
 
 
 
 
 
 
Antologías
 
 
Crítica y Emancipación
 
Revista latinoamericana de investigacion critica
 
Cuadernos del Pensamiento Crítico
 
Policy Brief
 
Revista OSAL
 
 
Como comprar
Gastos de envío
Privacidad
Biblioteca Virtual CLACSO
www.clacso.org
 
 
   
 
Volver
Representación social en torno a la juventud rural. Un estudio de caso en Cuba y México




Adriana Elías Rodríguez. [Autora]
....................................................................................
Colección Red de Posgrados en Ciencias Sociales. Colección Cuba en Revolución.
ISBN 978-987-722-277-7
CLACSO.
Buenos Aires.
Octubre de 2017

*Disponible sólo en versión digital


Sustentado en la necesidad de contribuir al conocimiento del sector juvenil residente en las zonas rurales, el presente estudio tiene como objetivo analizar la representación social de la juventud rural que tienen dirigentes territoriales y jóvenes rurales en La Julia (Cuba) y San Lorenzo Tlacoyucan (México). Se indaga en las características distintivas y diferenciadoras de este grupo poblacional, en sus necesidades y en las posibilidades de realización de sus aspiraciones en el contexto más inmediato. Otros elementos que la investigación aporta tienen que ver con las actitudes hacia la condición de joven rural y los factores que la determinan, inequidades de género y participación social y política. De igual forma, el examen de las representaciones que poseen dirigentes territoriales vinculados a este sector, permitió dar algunas valoraciones importantes acerca de problemas para el diseño de proyectos rurales. Paralelamente, si bien los resultados obtenidos no permiten la generalización de las conclusiones en Cuba y México, dio la posibilidad de enriquecer los conocimientos de esta población a partir de las diferencias y semejanzas encontradas en ambos contextos. Es una investigación de carácter cualitativo en donde se utilizaron la entrevista semiestructurada, el diferencial semántico y la observación externa como técnicas principales de recogida de información.
 
     
     
 
  Volver        
Descargar .pdf
 
   
 
 
   
   
 
www.clacso.org