Buscar por | |  
 
Listado de libros ordenados por novedad
Listado de libros ordenados por título
Colección Histórica
Biblioteca CLACSO-UNL
 
Biblioteca CLACSO-IIGG
 
Biblioteca CLACSO-EDUVIM
 
Biblioteca CLACSO-UNGS
 
Las Juventudes Argentinas Hoy
 
Biblioteca Centros CLACSO Brasil
 
Biblioteca CLACSO-Universidad de San Marcos
 
Biblioteca CLACSO-UARTES
 
Biblioteca CLACSO-IPES
 
Biblioteca Ayacucho
 
Pensar la Pandemia
 
Brigada - Para leer en libertad
 
Casa de las Américas
 
Biblioteca UNIPE
 
 
 
 
 
 
Antologías
 
 
Crítica y Emancipación
 
Revista latinoamericana de investigacion critica
 
Cuadernos del Pensamiento Crítico
 
Policy Brief
 
Revista OSAL
 
 
Como comprar
Gastos de envío
Privacidad
Biblioteca Virtual CLACSO
www.clacso.org
 
 
   
 
Volver
Estudios afrolatinoamericanos

Una introducción

Alejandro de la Fuente. George Reid Andrews. [Editores]

Alejandro de la Fuente. George Reid Andrews. Roquinaldo Ferreira. Tatiana Seijas. Peter Wade. Brodwyn Fischer. Keila Grinberg. Hebe Mattos. Frank Guridy. Juliet Hooker. Tianna Paschel. Paulina Alberto. Jesse Hoffnung-Garskof. Doris Sommer. Robin Moore. Paul Christopher Johnson. Stephan Palmié. Karl Offen. Lara Putnam. Jennifer Jones. [Autores de Capítulo]
....................................................................................

ISBN 978-987-722-367-5
CLACSO. Afro Latin American Researcher Institute. Harvard University.
Buenos Aires.
Diciembre de 2018

*Disponible sólo en versión digital


Este libro tiene el objetivo de introducir al lector en un campo dinámico y en expansión como es el de los estudios afrolatinoamericanos. Definimos este campo, en primer lugar, como un estudio de la población de ascendencia africana en América Latina y, en segundo lugar, como el estudio de las sociedades en las que vive dicha población. En relación con la primera definición, los investigadores estudian las historias, culturas, estrategias y luchas de los negros en la región. en cuanto a la segunda, estudian el tema de la raza negra, en general como una categoría de la diferencia, como un motor de estratificación y desigualdad, y como una variable clave en los procesos de formación nacional.
 
     
     
 
  Volver        
Descargar .pdf
 
   
 
 
   
   
 
www.clacso.org