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Modelos educativos en la historia de América Latina
Gregorio Weinberg. [Autor]
Nicolás Arata. Inés Dussel. Pablo Pineau. [Presentación]
Adrián Cannellotto. Karina Batthyány. Nicolás Arata. Inés Dussel. Pablo Pineau. [Autores de Capítulo]
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CLACSO Coediciones.
ISBN 978-987-722-744-4
CLACSO. UNIPE.
Buenos Aires.
Noviembre de 2020
*Disponible sólo en versión digital
Modelos educativos ensambla, a través de su escritura procesos, actores y acontecimientos de nuestras culturas presentándolos al modo de los grandes frescos, en los que la historia permanece abierta y dispuesta a ser permanentemente indagada. Liliana Weinberg lo expresa de un modo claro y elocuente: si algo palpita en la obra de Gregorio, eso es "la capacidad de formular síntesis explicativas, pero nunca concluyentes". De allí que podamos desplegar una mirada histórica, apelar a los Modelos como tradiciones y, por qué no, como plataformas para pensar y discutir cuáles son las políticas públicas que mejor se ajustan a las multifacéticas y complejas situaciones educativas de nuestros países en pleno siglo XXI. |
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