Analizar, discutir, reconsiderar la Reforma del 18 supone trabajar sobre los legados, los modos en que sus ideas se inscribieron en las tradiciones intelectuales, en las organizaciones políticas y en los debates culturales del siglo XX latinoamericano y caribeño.
Este repositorio permite acceder a textos difíciles de hallar, junto a obras que alcanzaron el estatuto de clásicos dentro del campo de estudios.
Los y las invitamos a proponer y enviar textos (tanto fuentes primarias como escritos sobre la reforma -tesis, artículos, ensayos-) para incorporar al repositorio digital, a través del siguiente correo: [email protected]
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CLACSO asumió y lidera la democratización del conocimiento a través de una fuerte promoción de políticas del conocimiento en acceso abierto. En un combate con las lógicas privatistas que comercian con los saberes que producen las academias, CLACSO adhiere y promueve en todas sus acciones los principios del acceso abierto al conocimiento como un bien común. Al mismo tiempo, colabora con otras iniciativas latinoamericanas, contribuyendo a transformar al continente en la región del mundo con mayores logros en comunicaciones académicas en acceso abierto sin intervención comercial. ¡Los y las invitamos a conocer los fundamentos de esta propuesta, y los beneficios que tiene para ustedes, a través de Dominique Babini, miembro del equipo CLACSO de acceso abierto!
