BUSCADOR GENERAL |
| Club Ferro Carril Oeste
General Martin de Gainza 220 | Ciudad de Buenos Aires |
| Facultad de Ciencias Sociales UBA
Santiago del Estero 1029 | C1075AAU | Ciudad de Buenos Aires |
| Universidad Nacional de las Artes
Bartolomé Mitre 1869 | C1039AAA | Ciudad de Buenos Aires |
| UMET - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo
Sarmiento 2037 | C1044AAE | Ciudad de Buenos Aires |
| Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
Av. Corrientes 1543 | C1042AAB | Ciudad de Buenos Aires |
| Centro Cultural San Martín
Sarmiento 1551 | C1042ABC | Ciudad de Buenos Aires |
| Universidad Nacional de San Martín - Edificio Volta
Av. Presidente Roque Sáenz Peña 832 | C1035AAQ | Ciudad de Buenos Aires |
| Honrable Cámara de Diputados
Av. Rivadavia 1841 | C1033AAA | Ciudad de Buenos Aires |
| Facultad de Filosofía y Letras UBA
Puan 480 | C1420 | Ciudad de Buenos Aires |
Días |
MIÉRCOLES 21/11 MI 21/11 |
JUEVES 22/11 JU 22/11 |
VIERNES 23/11 VI 23/11 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 6 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 21 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 23 |
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Cómo llegar |
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| Eje 2: Cambio climático, medioambiente y sociedad | ||||||||||||||||
Panel 35: Cambio Ambiental Global en América Latina: territorio, sociedad y política |
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Cómo llegar |
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| Eje 2: Cambio climático, medioambiente y sociedad | ||||||||||||||||
Panel 34: Dimensiones sociocomunitarias prioritarias y sus relaciones con los ecosistemas ante un mundo desigual |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 7 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 16 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 18 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 22 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 24 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 17 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 19 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 20 |
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Cómo llegar |
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| Eje 30: Pueblos indígenas | ||||||||||||||||
Panel 28: Pueblos indígenas, ambiente y territorio |
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| Eje 9: Desigualdades y pobreza | ||||||||||||||||
Saberes en torno a las formas de escolarización, las trayectorias educativas y las desigualdades sociales: El caso de las escuelas secundarias alternativas. |
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